La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) posee una rica y profunda trayectoria histórica que se inicia en 1540 con la fundación del Colegio de San Nicolás Obispo por Antonio de Lisboa. La institución actual rinde homenaje a Miguel Hidalgo y Costilla al incorporar su nombre, reconociendo así su papel fundamental en la independencia de México.
La ideología de la UMSNH ha sido moldeada por figuras históricas prominentes, destacándose Don Vasco de Quiroga y Melchor Ocampo, dos pilares clave en la historia de Michoacán y de la nación.
Don Vasco de Quiroga (Siglo XVI): Obispo y humanista, es reconocido por su labor en la defensa de los derechos indígenas y la creación de comunidades utópicas. Su enfoque en la justicia social y la educación integral ha dejado una marca perdurable en la filosofía de la Universidad, reflejada en el fomento del compromiso social, la inclusión y el respeto por la diversidad cultural.
Melchor Ocampo (Siglo XIX): Abogado, político y educador liberal, fue instrumental en la consolidación de las ideas liberales en México. Promovió la separación entre la Iglesia y el Estado y la educación laica y científica. Su influencia se manifiesta en el énfasis de la UMSNH en la libertad académica, el pensamiento crítico y el respeto por la diversidad de ideas.
La convergencia de las visiones de Quiroga y Ocampo ha influido decisivamente en la identidad institucional, concibiendo la educación como un poderoso medio para la transformación social y la construcción de una sociedad más justa. Esta amalgama enriquece la experiencia académica, promoviendo una formación integral que va más allá de la mera transmisión de conocimientos, abrazando la responsabilidad social y el compromiso con el desarrollo de Michoacán.
Facultad de Enfermería
Inicios
1857: La formación en Enfermería en Michoacán inicialmente se enfocaba en la preparación de personal para ejercer la obstetricia, como una dependencia de la Escuela de Medicina y cuyo único requisito de ingreso era el certificado de primaria.
1918: Se establece formalmente la Escuela de Enfermería como parte de la Escuela de Medicina. En ese momento, se implementó un plan de estudios propio, con un enfoque técnico-científico diseñado para responder eficazmente a las necesidades de salud de la población.
1958: Tras haber sido cerrada en varias ocasiones a lo largo de los años por baja matrícula, la dependencia reabre sus puertas, pero esta vez como Escuela de Enfermería, dependiente directamente de la UMSNH. Su sede provisional fue el “Hospital General Dr. Miguel Silva” y el requisito de ingreso se elevó a secundaria completa. De 1958 a 1977 egresaron de esta dependencia educativa 17 generaciones, la primera con nueve egresados, la matrícula fue ascendiendo paulatinamente hasta alcanzar en 1977 un número de 200 egresados.
1973: Se realiza una evaluación que permitió identificar necesidades y problemáticas de la escuela, de los campos clínicos del país y del estado basados en la siguiente hipótesis: “El plan de estudio vigente no satisface las necesidades que requiere la sociedad”.
Licenciatura
1978: El H. Consejo Universitario aprueba e implementa el Plan de Estudios de la Carrera de Licenciatura en Enfermería. Su diseño inicial se enmarcó en las políticas de salud internacional, específicamente bajo la perspectiva de la conferencia sobre los cuidados de salud primarios, buscando proteger y promover la salud global. Es relevante mencionar que este primer plan se mantuvo vigente por más de dos décadas sin una evaluación formal y sistémica.
La subsiguiente creación de la Licenciatura en Enfermería respondió a la necesidad imperante de formar profesionales alineados con el paradigma de la transformación de la enfermería contemporánea, centrado en la apertura de la ciencia enfermera a nivel global. Este concepto ha sido inspirado por exponentes clave de la disciplina, como Newman, Parse, Rogers y Watson, y ha nutrido la reflexión docente en la hoy Facultad de Enfermería.
El objetivo fundacional de la Facultad ha sido ofrecer a los jóvenes de Michoacán y del país una formación profesional de calidad que les permita enfrentar los desafíos en los ámbitos laboral, social, educativo y económico, tanto a nivel regional como nacional.
Autonomía y Actualización Curricular
1994: Se ratifica la creación y separación definitiva de la Escuela de Licenciatura en Enfermería del nivel técnico, estableciendo su funcionamiento en el edificio universitario de Av. Ventura Puente N° 115.
1995: Inicia el diplomado en Salud Pública, mediante convenio con el Instituto Nacional de Salud Pública (INSP)
1998: El Consejo Técnico aprueba la creación de los diplomados en Administración de los Servicios de Salud con enfoque Gerencial, Enfermería Quirúrgica y Docencia, cuya duración es de un año, establecido con una modalidad semipresencial y autofinanciable. A la fecha, los avances reportados en estos cursos no han sido protocolizados para ofrecerlos como especialidad en enfermería, teniendo pendiente este proyecto a fin de responder a las necesidades y demandas de los profesionales de enfermería.
1999 y 2007: Se llevaron a cabo la primera (1999) y la tercera (2007) reestructuraciones curriculares. La primera respondió a las necesidades de salud del momento, mientras que la tercera, implementada en 2008, consolidó la visión actual de la carrera. Fundamentada en tres ejes principales: evidenciar el cuidado como objeto de estudio de la disciplina, incorporar el proceso de enfermería, y adoptar la teoría de Dorothea E. Orem como marco teórico conceptual para explicar el fenómeno del cuidado.
Cambio a Facultad y Acreditación
2006: Con la aprobación del programa de Maestría en Enfermería el 30 de agosto, se iniciaron los estudios de posgrado. Este logro institucional fue crucial, permitiendo a la Escuela convertirse en Facultad. El programa de Maestría también estableció el cuidado como objeto de estudio, fortaleciendo el sustento filosófico de la nueva Facultad.
2008: El Consejo Mexicano para la Acreditación de Enfermería, A.C. Organismo acreditador de los programas de formación de TSU (Técnico Superior Universitario) y licenciatura en enfermería a nivel nacional, acredita el programa académico de la facultad, brindándole reconocimiento como un programa de calidad. Lo anterior la coloca como el primer programa acreditado de la DES de Ciencias de la Salud de esta Universidad.
Ampliación del Posgrado
2023: Se aprueban los programas de Especialidad en Enfermería en Cuidados Intensivos, Quirúrgica, Salud Pública, y Administración y Gestión de los Servicios de Enfermería. Esta iniciativa busca ofrecer una especialización profunda a los profesionales de enfermería en funciones asistenciales u hospitalarias. Su intención es contribuir a la profundización del conocimiento, promover la investigación en el área de actuación, favorecer la docencia y proporcionar herramientas necesarias para el reconocimiento escalafonario y el desarrollo profesional continuo.
En la actualidad la Facultad de Enfermería se encuentra en un programa de mejora continua, el cual significa un gran reto para esta dependencia universitaria que busca constantemente satisfacer las necesidades que la sociedad demanda.
Primera Generación de Licenciatura 1978-1979.
Edificio Central decada de 1990.
Dorothea E. Orem.
Ceremonia de la Primera Acreditación en 2008.
Síntesis Histórica de la Facultad
Así es como actualmente la UMSNH cuenta con la Facultad de Enfermería en donde se forman Licenciados, Maestros y Especialistas en Enfermería. Cuyos antecedentes dentro de la UMSNH se desarrollan en las siguientes etapas:
Orígenes y Creación (1857-1958)
- 1857: La preparación de personal para ejercer la obstetricia comienza como una dependencia de la Facultad de Medicina, requiriendo solo el certificado de primaria.
- 1918: Se crea formalmente la Escuela de Enfermería como dependencia de la Escuela de Medicina, con un plan de estudios propio enfocado en lo técnico-científico.
- 1958: Después de varios cierres temporales, la Escuela de Enfermería reabre sus puertas como una dependencia directa de la UMSNH. La sede provisional fue el “Hospital General Dr. Miguel Silva”, y el requisito de ingreso era contar con secundaria completa.
Hacia la Licenciatura (1978-1994)
- 1978: El H. Consejo Universitario aprueba el Plan de Estudios de la Carrera de Licenciatura en Enfermería. Su enfoque se enmarcó en las políticas de salud internacional, destacando la necesidad de proteger y promover la salud (perspectiva de la conferencia internacional sobre los cuidados de salud primarios).
- 1994: El Consejo Universitario ratifica la creación y separación de la Escuela de Licenciatura en Enfermería del nivel técnico.
Evolución Curricular (1999-Presente)
- 1999: Se aprueba la primera reestructuración curricular (segundo plan de estudios) de la Licenciatura, para responder a las necesidades de salud de la población de ese momento.
- 2006: Se inician los estudios de posgrado al aprobarse el programa de Maestría en Enfermería. Este logro permitió a la Escuela de Licenciatura en Enfermería convertirse en Facultad de Enfermería.
- 2008: Se implementa el plan de estudios actual (tercera reestructuración) de la Licenciatura en Enfermería. Su concepción se basó en:
- Evidenciar el cuidado como el objeto de estudio de la disciplina enfermera.
- Incorporar el proceso de enfermería.
- Definir la Teoría de Dorothea E. Orem como marco teórico conceptual.
- 2023: Se aprueban programas de Especialidad en Enfermería en áreas como: Cuidados Intensivos, Quirúrgica, Salud Pública, y Administración y Gestión de los Servicios de Enfermería.